BÌNH THÔNG NHAU – máy nén THỦY lực

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (99.25 KB, 3 trang )

BÌNH THÔNG NHAU – MÁY NÉN THỦY LỰC
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
– Biết được nguyên tắc hoạt động của bình thông nhau
– Biết được nguyên lí làm việc của máy nén thủy lực và công dụng
của nó.
2. Kĩ năng:
Làm được thí nghiệm h 8.6 và nêu ra nguyên tắc hoạt động của bình
thông nhau.
3. Thái độ:
Tích cực trung thực, có ý thức học hỏi, vận dụng trong thực tế
II. CHUẨN BỊ:
1. GV: SGK, SGV, GA
2. HS: SGK, SBT, vở ghi, bộ thí nghiệm h 8.6 SGK, Tranh máy nén
thủy lực
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định tổ chức lớp( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ( 5’):
– Nêu những hiểu biết của em về áp suất chất lỏng? Làm bài tập 8.2
SBT
– Làm bài tập 8.5 SBT
3. Tổ chức tình huống(1’) :
GV: Bình thông nhau là gì? Chúng HĐ dựa trên nguyên tắc nào?
Chúng ta cùng tìm hiểu bài hôm nay
Hoạt động của GV, HS
Nội dung ghi bài
HĐ 1: Tìm hiểu bình thông nhau( 15’)
-GV: Cho HS quan sát một chiếc bình thông
I. Bình thông nhau
nhau?Nêu cấu tạo của bình thông nhau?
TN1

– HS: Gồm hai nhánh được thông với nhau
C5 : Khi nước trong bình đứng yên các
– GV: Kết luận và làm TN đổ nước vào một
mực nước sẽ ở trạng thái : Mực nước
nhánh yêu cầu HS quan sát mực nước ở hai
trong hai nhánh bằng nhau
nhánh khi nước yên lặng
* Kết luận: Trong bình thông nhau
– HS: HĐ nhóm
chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các
– GV: Hiện tượng xảy ra như thế nào?
mực chất lỏng ở các nhánh luôn luôn ở
– HS: 1 HS trình bày, nhóm khác nghe và
cùng một độ cao
nhận xét.
– GV:Thống nhất đáp án, yêu cầu HS rút ra
kết luận
– GV: Kết luận

– HS: Ghi vở
HĐ2: Tìm hiểu máy nén thủy lực ( 10’)
– GV: Yêu cầu HS đọc phần có thể em chưa
II. Máy nén thủy lực
biết SGK cho biết máy nén thủy lực HĐ dựa
– Cấu tạo:
trên nguyên tắc nào?
+ Bình kín chứa đầy chất lỏng
– HS: Chất lỏng trong một bình kín có khẳ
+ 2 pít tông có diện tích đáy to, nhỏ

năng truyền nguyên vẹn áp suất ngoài tác
– Nguyên tắc hoạt động:
dụng lên nó
+ Chất lỏng chứa đầy trong bình kín có
– GV: Nêu cấu tạo của máy nén thủy lực?
khả năng truyền nguyên vẹn áp suất ra
– HS: Một bình kín chứa đầy chất lỏng, hai pít bên ngoài
tông bịt kín hai đầu một pít tông nhỏ, một pít +Khi tác dụng vào đầu pít tông nhỏ có
tông lớn?
diện tích s một lực f nhỏ thì đầu pít tông
– GV: Máy nén thủy lực có tác dụng gì?
to có diện tích S sẽ có một lực nâng F
– HS: F = p. S = f.S/ s => F/f = S/ s
rất lớn. S lớn hơn s bao nhiêu lần thì F
Chỉ cần td lên đầu píttông nhỏ một lực nhỏ là lớn hơn f bấy nhiêu lần
đầu bên kia có được một lực nâng F rất lớn
– Công dụng: Dùng để nâng một vật
khi S lớn
nặng lên cao mà chỉ cần lực nhỏ tác
– GV: Kết luận về máy nén thủy lực
dụng lên pít tông.
– HS: Ghi vào vở
HĐ 3: Vận dụng (5’)
– GV: YC HS trả lời C8, C9 SGK
III. Vận dụng
– HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời của bạn – C8: Ấm có vòi cao sẽ đựng được
– GV: Thống nhất đáp án
nhiều nước hơn vì mực nước trong ấm
– HS: Ghi vào vở.
và vòi luôn ngang bằng nhau nếu vòi

càng cao thì trong ấm chứa càng nhiều
nước
– C9: Bình A và bình B thông nhau.
Mực chất lỏng ở bình A và bình B luôn
ngang bằng nhau khi chất lỏng đứng
yên. Do vậy mà dựa vào mực chất lỏng
ở bình B có thể biết mực chất lỏng có
trong bình A
IV. CỦNG CỐ (5’):
– GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK+ có thể em chưa biết
– HS: HĐ cá nhân, làm bài tập 8.3 SBT
– GV: Kết luận lại và củng cố toàn bài
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(3’)
– GV: HS về nhà học thuộc ghi nhớ SGK
– GV: HS về nhà làm bài tập 8.6 SBT
– Đọc trước bài 9 cho biết ÁP suất khí quyển tồn tại như thế nào

Ngày

tháng

năm 201
Ký duyệt của
TCM

– HS : Gồm hai nhánh được thông với nhauC5 : Khi nước trong bình đứng yên những – GV : Kết luận và làm TN đổ nước vào mộtmực nước sẽ ở trạng thái : Mực nướcnhánh nhu yếu HS quan sát mực nước ở haitrong hai nhánh bằng nhaunhánh khi nước yên lặng * Kết luận : Trong bình thông nhau – HS : hợp đồng nhómchứa cùng một chất lỏng đứng yên, những – GV : Hiện tượng xảy ra như thế nào ? mực chất lỏng ở những nhánh luôn luôn ở – HS : 1 HS trình diễn, nhóm khác nghe vàcùng một độ caonhận xét. – GV : Thống nhất đáp án, nhu yếu HS rút rakết luận – GV : Kết luận – HS : Ghi vởHĐ2 : Tìm hiểu máy nén thủy lực ( 10 ’ ) – GV : Yêu cầu HS đọc phần hoàn toàn có thể em chưaII. Máy nén thủy lựcbiết SGK cho biết máy nén thủy lực hợp đồng dựa – Cấu tạo : trên nguyên tắc nào ? + Bình kín chứa đầy chất lỏng – HS : Chất lỏng trong một bình kín có khẳ + 2 pít tông có diện tích quy hoạnh đáy to, nhỏnăng truyền nguyên vẹn áp suất ngoài tác – Nguyên tắc hoạt động giải trí : dụng lên nó + Chất lỏng chứa đầy trong bình kín có – GV : Nêu cấu trúc của máy nén thủy lực ? năng lực truyền nguyên vẹn áp suất ra – HS : Một bình kín chứa đầy chất lỏng, hai pít bên ngoàitông bịt kín hai đầu một pít tông nhỏ, một pít + Khi tính năng vào đầu pít tông nhỏ cótông lớn ? diện tích quy hoạnh s một lực f nhỏ thì đầu pít tông – GV : Máy nén thủy lực có công dụng gì ? to có diện tích quy hoạnh S sẽ có một lực nâng F – HS : F = p. S = f. S / s => F / f = S / srất lớn. S lớn hơn s bao nhiêu lần thì FChỉ cần td lên đầu píttông nhỏ một lực nhỏ là lớn hơn f bấy nhiêu lầnđầu bên kia có được một lực nâng F rất lớn – Công dụng : Dùng để nâng một vậtkhi S lớnnặng lên cao mà chỉ cần lực nhỏ tác – GV : Kết luận về máy nén thủy lựcdụng lên pít tông. – HS : Ghi vào vởHĐ 3 : Vận dụng ( 5 ’ ) – GV : YC HS vấn đáp C8, C9 SGKIII. Vận dụng – HS : hợp đồng cá thể, nhận xét câu vấn đáp của bạn – C8 : Ấm có vòi cao sẽ đựng được – GV : Thống nhất đáp ánnhiều nước hơn vì mực nước trong ấm – HS : Ghi vào vở. và vòi luôn ngang bằng nhau nếu vòicàng cao thì trong ấm chứa càng nhiềunước – C9 : Bình A và bình B thông nhau. Mực chất lỏng ở bình A và bình B luônngang bằng nhau khi chất lỏng đứngyên. Do vậy mà dựa vào mực chất lỏngở bình B hoàn toàn có thể biết mực chất lỏng cótrong bình AIV. CỦNG CỐ ( 5 ’ ) : – GV : Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK + hoàn toàn có thể em chưa biết – HS : hợp đồng cá thể, làm bài tập 8.3 SBT – GV : Kết luận lại và củng cố toàn bàiV. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 3 ’ ) – GV : HS về nhà học thuộc ghi nhớ SGK – GV : HS về nhà làm bài tập 8.6 SBT – Đọc trước bài 9 cho biết ÁP suất khí quyển sống sót như thế nàoNgàythángnăm 201K ý duyệt củaTCM

Source: https://suachuatulanh.edu.vn
Category : Thay Bloc Tủ Lạnh