KHTN 6 Bài 5: Đo khối lượng – Chân Trời Sáng Tạo – Trường Tiểu học Thủ Lệ
Trường Tiểu học Thủ Lệ xin giới thiệu đến các em học sinh nội dung bài học đo khối lượng được biên soạn và tổng hợp bên dưới đây. Thông qua bài học này các em sẽ nắm bắt được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng của một vật, rèn luyện một số kĩ năng giải bài tập ở phần bài tập minh họa và tự luyện tập. Mời các em cùng tham khảo!
Đơn vị đo khối lượng trong mạng lưới hệ thống thống kê giám sát chính thức của nước ta lúc bấy giờ là kilôgam ( kilogram ), kí hiệu là kg. Kilôgam là khối lượng của một quả cần mẫu, đặt tại Viện Đo lường quốc tế ở Pháp.
Bảng 5.1. Các ước số và bội số thập phân của đơn vị kilôgam thường gặp
Tìm hiểu về dụng cụ đo khối lượng
Để đo khối lượng người ta dùng cân. Có nhiều loại cân khác nhau : Cân đồng hồ đeo tay, cân điện tử, cân y tế, cần Roberval,
1.2. Thực hành đo khối lượng
Khi đo khối lượng của một vật bằng cân, ta cần triển khai những bước sau : – Bước 1 : Ước lượng khối lượng vật cần đo.
Hinh 53. Lựa chọn cân tương thích – Bước 2 : Chọn cần có GHĐ và ĐCNN tương thích. – Bước 3 : Hiệu chỉnh cân đúng cách trước khi đo. – Bước 4 : Đặt vật lên cân hoặc treo vật vào móc cân. – Bước 5 : Đọc và ghi hiệu quả mỗi lần đo theo vạch chia gần nhất với đầu kim của cân.
Bài 1: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:
a ) Mọi vật đều có … b ) Người ta dùng … để đo khối lượng. c ) … là khối lượng của một quả cân mẫu đặt ở viện đo lường và thống kê quốc tế Pháp. Hướng dẫn giải a ) khối lượng. b ) cân. c ) Kilôgam ( kg ).
Bài 2: Làm thế nào để lấy 1 kg gạo từ một bao đựng 10 kg gạo khi trên bàn chỉ có một cân địa và một quả cân 4 kg.
Hướng dẫn giải – Cân 2 lần, mỗi lần lấy ra 4 kg, còn lại 2 kg gạo chia đều cho 2 đĩa cản. Khi nào cân cân đối thì gạo trên mỗi đĩa là 1 kg.
Bài 3: Có một cái cân đồng hồ đã cũ và không còn chính xác. Làm thế nào có thể cân chính xác khối lượng của một vật nếu cho phép dùng thêm hộp quả cân
Hướng dẫn giải
– Đặt vật cần cân lên địa và ghi số chỉ của kim cân. – Sau đó thay vật bằng một số ít quả cân thích hợp sao cho kim chỉ đúng giá trị cũ.
Luyện tập
- Sau bài học này, học sinh sẽ nắm được:
- Nêu được cách đo, đơn vị đo và dụng cụ thường dùng để đo khối lượng của một vật.
- Xác định được tầm quan trọng của việc ước lượng khối lượng trước khi đo; ước lượng được khối lượng của vật trong một số trường hợp đơn giản.
- Dùng cân để chỉ ra được một số thao tác sai khi đo khối lượng và nêu được cách khắc phục thao tác sai đó.
- Đo được khối lượng của một vật bằng cân.
3.1. Trắc nghiệm
Các em hoàn toàn có thể mạng lưới hệ thống lại nội dung kiến thức và kỹ năng đã học được trải qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 Chân trời phát minh sáng tạo Chủ đề 1 Bài 5 cực hay có đáp án và giải thuật chi tiết cụ thể.
Câu 1 :Trên một hộp mứt Tết có ghi 300 g. Số đó chỉ :
- A .
sức nặng của hộp mứt- B .
thể tích của hộp mứt- C .
khối lượng của hộp mứt
- D .
sức nặng và khối lượng của hộp mứtCâu 2 :Trên một viên thuốc cảm có ghi “ Paracetamol 500 … ”. Em hãy khám phá trong thực tiễn để xem ở chỗ để trống phải ghi đơn vị chức năng nào dưới đây ?
- A. mg
- B. cg
- C .
kg
- D .
g
Câu 3 :Sách giáo khoa ( SGK ) Khoa học và tự nhiên 6 có khối lượng áng chừng bao nhiêu gam ?
- A .
Trong khoảng chừng từ 100 g đến 200 g- B .
Trong khoảng chừng từ 500 g đến 1 kg- C .
Trong khoảng chừng 3 g đến 4 g- D .
Trong khoảng chừng 1 kg đến 2 kgCâu 4-10 : Mời những em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức và kỹ năng về bài học kinh nghiệm này nhé !
3.2. Bài tập SGK
Các em hoàn toàn có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời phát minh sáng tạo Chủ đề 1 Bài 5 để giúp những em nắm vững bài học kinh nghiệm và những chiêu thức giải bài tập. Giải bài 1 trang 26 SGK KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 2 trang 26 SGK KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 3 trang 26 SGK KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 4 trang 26 SGK KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.1 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.2 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.3 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.4 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.5 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.6 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.7 trang 14 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.8 trang 15 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST Giải bài 5.9 trang 15 SBT KHTN 6 Chân trời phát minh sáng tạo – CTST
Hỏi đáp Bài 5 Khoa học tự nhiên 6
Trong quy trình học tập nếu có vướng mắc hay cần trợ giúp gì thì những em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Khoa học tự nhiên Trường Tiểu học Thủ Lệ sẽ tương hỗ cho những em một cách nhanh gọn !
Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!
Xem thêm: Chiều cao xe tải bao nhiêu là phù hợp? – Dịch Vụ Chuyển Nhà Trọn Gói Kiến Vàng Giá Rẻ Hà Nội
Đăng bởi : Trường Tiểu học Thủ Lệ Chuyên mục : Giáo dục đào tạo, Lớp 6
Source: https://suachuatulanh.edu.vn
Category : Vận Chuyển